Montag, 14. Januar 2013

Zwei Lichtquellen, farbige Schatten, Papier - Two lights, coloured shadows, paper

Wir haben Experimente mit zwei und mehr Lichtquellen gemacht und mit farbigen Schatten.

We experimented with two and more lights and with coloured shadows.






Mit einer grünen und einer roten Folie sah man den farbigen Schatten besonders gut.
We saw the coloured shadows best when using a green and a red transparent.

Zusammenfassen und lernen wieso unsere Beobachtungen so sind wie sie waren.
Writing summaries and learning about the why.

Ein einfaches Beobachtungsexperiment für alle.
A simple observation experiment for the whole family.


Wir haben uns mit dem nächsten Material beschäftigt:
Papier

Es gab die Einführungsgeschichte mit Inky-Müüsli und wir haben uns angesehen wie Papier hergestellt wird. Wir haben viele verschiedene Papierarten zusammengesucht, im Haus und auch beim Einkaufen.

Wir haben diese verschiedenen Papier, vom Schreibpapier, Packpapier über Hygienepapier, Schmirgelpapier, Wellkarton bis zum Seidenpapier und Transparentpapier betastet, mit ihnen geraschelt um die unterschiedlichen Töne die sie ergeben, in der Hand gewoben, auf Durchschein untersucht, geschaut ob man die Fasern sieht.

This weeks material theme is:
paper

We introduced the theme, learned how paper is made looked for lots and lots of different papers in the house and in the shop.

We felt, listened to, looked at the different papers, from writing paper, newspaper, magazines, kitchen paper to cardboard, sand paper, transparent paper, ...





Wir haben auch zwei Techniken des Buchbindens ausprobiert.

We tried out two bookbinding techniques.



Wir haben uns auch Gedanken zur Verbindung von Papier und Jungsteinzeit gemacht. Papier gab es natürlich damals noch nicht. Aber Papier dient ja auch zum Festhalten von Geschriebenem und Gezeichnetem. So haben wir uns überlegt auf was die Menschen damals Zeichen hinterliessen: Stein, Holz, Rinde, Sand, Erde,...

And we had a brainstorming about the link between paper and the Neolithic. Of course, they didn't know paper back then. But as paper is among other used to write and draw we thought about the things the Neolithic people used for mark making: stone, wood, bark, sand, earth, ...


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