Donnerstag, 29. März 2012

Berühmte Ritter, Minnesänger, Frühling, Funktion von Wurzel, Spross und Blatt - Famous knights, minstrels, spring and function of roots, shoot axis and leaves

Wir haben weiter über berühmte Ritter gelernt und auch über den Minnesang. Wir haben Texte und Minnelieder von Ullrich von Liechtenstein gelesen.
We learned more about famous knights and minstrels. We read some texts and songs by Ullrich von Liechtenstein.


S. hat ein Frühlingspuzzlebild wieder zusammengesetzt.
S. did a spring puzzle picture.


I. hat ein Frühlingsmathspiel gemacht.
I. did a spring maths game.



S. hat eine Purzelsatz in die richtige Reihenfolge gebracht.
S. put a sentence in the correct order.


Wir haben über die Funktion von Wurzel, Sprossachse und Blatt gelernt.
We learned about the function of roots, shoot axis and leaves.



Es gab Geschichtenzeit.
We had story time.

T. hatte Töpferstunde. E. Klarinettenstunde. S. hatte heute keine Geigenstunde, weil ihre Lehrerin leider an Migräne litt.
T. went to pottery class and E. hat his clarinet lesson. Unfortunately S's violin teacher suffered from migraine and couldn't teach today.

Es gab natürlich auch Bewegungspausen, Garten-, Spiel- und Singzeit.
We had movement breaks, garden, play and sing time.

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