Buchstabe I - letter I

Letzte Woche haben wir uns mit dem Buchstaben I beschäftigt.

Last week we played with the letter I.

S endeckt mit einem Puzzle den neuen Buchstaben.

S discovers her new letter through a puzzle.

S schreibt verschiedene I-Arten.
S writes the letter I in different versions.

Ich habe für S und I auch einen grossen und einen kleinen I ganz gross auf ein A4-Blatt gezeichnet mit Pfeilen, die die Schreibrichtung zeigen. Die Blätter habe ich laminiert. So können S und I wann immer sie wollen den Buchstaben mit Filzstift schreiben, den der Stift lässt sich immer wieder auswischen.
I wrote a big capital I and a big small i. I added arrows showing in which direction to write (I'll do this for each letter and number). I laminated the letter. So now S and I can with a feltpen write the letter whenever they like, as the pen can be wiped off.


Den Buchstaben fühlen mit Sandpapier.
Feel the letter with sandpaper letters.

S schreibt Buchstaben I.
S writing the letter I.

S färbt ihren Reis.
S coloring rice.

Indigo-Reis-Buchstabe-I. S und I stellen für jeden Buchstaben etwas signifikantes her. Für den I war es ein Schächtelchen-I (das E gebastelt hat), den wir mit Indigo-Reis gefüllt haben. Die Reiskörner selber schauen auch wie kleine I's aus.
Indigo rice letter I. S and I (our youngest) create for each letter something significant. For the I it was a box-I (E craftet it) which we filled with indigo rice. The rice itself looks like small letters I.

S spielt ein I-Spiel. Es ist von Kidssoup.com.
S playing a letter-I game. The game is from kidssoup.com.

S entdeckt ihre Überraschung: das I-Zwergleich, das ich für sie gemacht habe. S ist überglücklich.
S discovers the surprise I made for her: I sewed a small letter-I gnome. She is over the moon.

I-Zwerglein in der schön verkleideden Streichholzschachtel.
The letter I gnome in it's beautifully decorated machbox.

S gestaltet Buchstaben I und Zahlen 4 auf dem Geobrett.
S making letter I and number 4 on the geoboard.

I schreibt Buchstaben I.
I writing letter I.

S hat mit E zusammen dieses Blatt gestaltet: ein A-4 Poster, das kleine Inselchen zeigt.
S and E created this poster showing small islands.

Unter jede Insel hat S Dinge gezeichnet, die mit I beginnen: Indianer, Insekt, Iglu, ...
Under each island S drawed something starting with I: Indian, insect, igloo, ...

Wir spielen auch "Inselhüpfen", hüpfen von Insel zu Insel und zählen dabei, in Einerschritten, in Zweiterschritten und in Zehnerschritten.

We hop from island to island and count one by one, two by two and ten by ten.

Blatt, das ich für S gemacht habe.
Activity sheet I did for S.

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S und T basteln sich einen Indianer-Haarschmuck.
S and T crafting Indian hairbands.

Die Kinder spielen Indianer.
The kids are playing Indians.

Für I habe ich ein Igel-Farben-Spiel gestaltet. Ich habe kleine Igelkarten ausgedruckt und immer Päärchenweise angemalt. I hatte grossen Spass die zwei gleichen Farben zu suchen und zusammenzulegen.
For our youngest I made this game. I printed small hedgehog (hedgehog is Igel, starts with an I in German) cards which I colored two by two. I had a lot of fun looking for the color pairs.

I gefiel auch diese Aktivität sehr gut, ich habe für sie winzige, kleine, mittlere bis grosse Igel ausgedruckt. Sie hat sie der Grösse nach angeordnet.
I liked this activity very much, too. I printed for her hedgehogs from tiny ones to big ones. She put them into size order.

Die kleinen Igelkarten dienten S für Igelmuster-Übungen.
The hedghog card came in handy for pattern activities for S.

Wir laufen, gehen, tun so als ob wir wie die Igel essen würden. Legen uns wie die Igel zum Winterschlaf in unseren imaginären Blätterhaufen.

Unter ganzem Körpereinsatz bilden wir ein Iglu.
We form with our bodies an igloo.

Die Kinder haben ein grosses Iglu aus Bettdecken, Kartons, etc. gebaut.
The kids made a huge igloo out of blanckets, boxes, etc.

Ein anderer Teil des Iglus.
Another part of the igloo.

S und I haben je ein Titelblatt für ihre Buchstabe-I-Bücher gestaltet und dafür Eisstiele benutzt. Die sind toll, weil man den Buchstaben so auch fühlen/ertasten kann.
S and I each did a title page for their letter I booklet. They used ice cream sticks for their I's. This is great because this way  they can also feel the letter.

Zwischendurch ein bisschen Graphomotorik-Übungen.
Some graphomotricity.

Wir lernen ein Englisches Lied: "do you know the ice cream man, the ice cream man" and spielen Eisverkäufer. Die Kinder lernen so, dass das I auf Englisch anders ausgesprochen wird. 

We learn a new song: "do you know the ice cream man" and play ice cream man. That's a good English exercice and usefull for learning how to buy and sell something.

Lustige und nützliche Übungen: Einkaufen lernen.

Ich möchte einen kleinen Löffel zu meiner Glace (so wird hier das Eis genannt).

T perfektioniert seinen Eisstand. Neue Käufer kommen in seinen Laden.

Am Nachmittag wird der Eisstand zum Kastanienstand umfunktioniert.

Wir backen I-Plätzchen:

We bake I-biscuits:

S sticht die Kekse aus.
S uses a cookey-cutter.

I formt sie mit den Händen.
I forms the letters.

E versucht beide Versionen und legt sie schön auf das Backblecht. T ist währenddessen im Töpferkurs und formt dort auch Dinge.
T uses both methods and likes to arrange the biscuits on the tray. T is at his pottery class and also forms things.

S stanzt I's, schneidet I's aus, klebt I's, malt I's. Auch I malt Buchstaben I.

S cuts out, glues, paints, punches out letters I. I also paints letters I.

Wir formen I mit unserem Körper (legen uns gerade wie ein I hin, oder stehen gerade wie ein I). 

We form letters I with our bodies: lay or stay stright like a I.

Wir singen I-Lieder (Igel-Lieder, Indianer-Lieder oder einfach "I, I, I wie höre viele I's" etc.

We sing I songs.

S und I vergnügen sich auch mit verschiedenen Übungsblättern, die ich vom Internet heruntergeladen oder in Büchern gefunden haben.

S and I also have fun with different activity sheets I found on the internet and in different books.

S lernt I's in einem Text erkennen und hebt sie hervor. S und I lernen I-Wörter lesen und S liest auch kleine Text wo I's vorkommen.

S learns to recognize I's in a text. S and I learn to read a few letter I words and S reads small I-texts.

Wir lesen viele I-Bücher (z.B. Igelgeschichten, etc.)

We read lots of letter-I books.

S und I suchen Buchstaben I in der Magnetbuchstaben-Schatzkiste heraus und auch in der Buchstaben-Suppe.

S and I look for letter I's in the magnet letters treasure box and also in the letter soup.

Wir spielen auf unseren Instrumenten.

We play our instruments.

Die Kinder haben I's auch mal gerochen: in Form von Ingwer. Und probiert. Und wir haben Ingwermuffins gebacken.

Die kids tasted the letter I: we tasted, smelled ginger (Ingwer in German) and baked some ginger muffins.

Ingwer mit geschlossenen Augen riechen.
Smell ginger with closed eyes.

Ingwer versuchen.
Taste ginger.

Ingwer schneiden.
Cutting ginger.

Ingwermuffins.
Ginger muffins.

Als grosses Abschluss-Spiel spielen wir Indien, hören indische Musik, bauen ein indisches Zelt auf, lernen etwas über Maharajas und die Kinder verkleiden sich so indisch wie möglich, spielen Schlangenbeschwörer, Löwe, Elefant, ...

Our last game is playing India, we hear music, learn something about maharajas, ...