Tag, Woche, Monat - Day, week, month

Neue Ecken im Haus nehmen langsam Form an, alte Ecke werden etwas umgestaltet. Die Kinder genesen langsam, sind allerdings noch stark erkältet und haben auch noch ab und zu Fieber. Mit S habe ich heute einiges zum Buchstabenthema gemacht und T hat sich sogleich zu uns gesellt.

New corners in the house are taking shape, old corners are transformed a little. The children are still having a strong cold and sometimes a feaver but they are slowly recovering. With S I did activites in relation with her letter of the week and T joined us immediatly.

Unsere Tagestafel.
Our time table.

Im März kommt der Frühling wieder. Die Seite stammt von kidssoup.com.
In March, spring comes back to stay. The template is from kidssoup.com.

Wochentage nach den Planeten benannt. Wir vergleichen Deutsch, Latein, Englisch, Spanisch und Französisch.
Days names are named after the planets. We compare German, Latin, English, Spanish and French.

Das Tragetuch wird zur Hängematte. I schaukelt hier gerade eines ihrer Kuscheltiere.
I rocks one of her stuffed animals.

Räbeliechtli

Heute war unser Räbeliechtli-Fest. Gestern hatten wir schon die Räben geschnitzt. Heute wurden sie mit Kerzen ausgestattet und raus ging es in den Regensturm. Singend haben wir den Übergang in die dunkle Jahreszeit, den Eingang in die magisch-mystische-Lichterzeit gefeiert.
Today was our "Räbeliechtli". That's the way we celebrate the passage into the darker season, the opening of the magical-mystical-candles-season. Yesterday we carved our raves (= Räbe) and today we put candles and transformed the raves into lanterns. Singing we walked slowly in the rainstorm with our "Räbeliechtli".

Wir sind noch dem fauchenden Drachen (eine Zuckerrüben-Erntemaschine) begegnet. Passte gut zu den Nibelungen, die wir gerade am durchnehmen sind.
We even encountered a dragon (in fact a machine harvesting sugar raves). Great coincidence with the Nibelungen we are reading.

Räbeliechtli ist ein Fest, das mit Lichtern gefeiert wird, wie der Sankt-Martins-Tag. Und Sankt Martin passt ja auch perfekt zu unserem derzeitigen Thema Spätantike/Frühmittelalter und frühes Christentum. Martin von Tours lebte von 316/317 bis 397 und war der dritte Bischof von Tours (lehrt uns Wikipedia).

Räbeliechtli is a celebration with lights, like the Saint Martin's celebration. And Saint Martin fits perfectly into our theme: late Antique Period / early Middle Ages and early Christianity. Martin of Tours lived from 316/317 until 397 and was the third bishop of Tours (teaches us Wikipedia).

Ausflug zum Thema Völkerwanderungszeit/Frühmittelalter - migration of the peoples/early Middle Ages trip

 Heute haben wir einen Ausflug zum Thema Völkerwanderungszeit/Frühmittelalter gemacht.
Today we took a trip to have a look at some migration of the peoples time/early Middle Ages remainings.


Bei strahlendem Sonnenschein haben wir uns weiter in unser aktuelles Thema eingearbeitet. Wie sah es in unserer Gegend im Übergang von der Spätantike ins Frühmittelalter aus? Wie lebten die Menschen damals? Wie sahen ihre Häuser aus?
A wonderful sunny day accompanied our learning today. What was our region like during the passage from late ancient world to early Middle Ages? How did the people live and work in those times? What where their houses like?


Wir treffen auf die Spuren der frühen Christen in unserem Land.
We see the traces of the early Christians in our country.

Im Castrum Rauracense, der Kastellstadt am Rhein, sehen wir uns die Reste einer frühchristlichen Kirche an aus dem 4. oder 5. Jahrhundert. Diese St. Gallus-Kirche befindet sich heute unter einem Schutzdach, unter der heutigen St. Gallus-Kirche in Kaiseraugst. Wir sehen uns dort auch die Ausstellung "Frühes Christentum" an. Wer mehr wissen möchte, kann klicken.
We go to the Castrum Rauracense a castrum town by the river Rhine, where we see the remainings of one of the oldes churches in Switzerland. We learn something about early Christians in the exhibition presented by the ruins of the church. The church is today unter a concerete roof, unter the actual church.

S und I vor dem Eingang. Man sieht die Kastellmauer.
S and I in front of the entrance. You see the castrum wall.

Im Vordergrund sieht man die Kastellmauer, im Hindergrund den Turm der heutigen Kirche mit einem Storchennest.
The castrum wall and behind you see the actual church with a stork's nest.

Weiss sieht man den Standort der Kirch St. Gallus in der Kastellstadt.
The Church Saint Gallus is shown white.

Die Kirche und die Bischofsresidenz früher.
The church and the bishop's residence around 400 AD.

Heute
Today

Grabstein aus dem 7. Jahrhundert.
Gravestone, 7th century.

Die heutige St. Gallus Kirche. Unter ihr (unter einer Betonplatte geschützt) sind die Reste der alten Kirche, die man auf den vorherigen Fotos sieht.
Saint Gallus church today. Under this church (under a concrete roof) are the remainings of the old church you see on the pictures above.

In der Kastellstadt befinden sich auch Thermen. Doch diese sind älter als die Kastellstadt. Wir besichtigen sie natürlich trotzdem.
In the castrum town are also some thermae. But they are older as the town. We visit them anyway.

In den Thermen, die sich unter der heutigen Stadt befinden.
In the thermae, which are under the actual town.

Ein Modell der Thermen.
A model of the thermae.

Herbst
Autumn

Die Schilder geben uns Infos über die Kastellmauer, die man hinter E sehen kann.
The signposts give us some infos regarding the castrum wall which is visible behind E.

Das riesige Augusta Raurica wurde auf eine kleine Kastellstadt reduziert, die man besser verteidigen konnte. Das scheint in der Zeit der Völkerwanderung so ziemlich überall der Fall gewesen zu sein, in unserer Gegend. Grosse Steinbauten wurden vernachlässigt, konnten nicht mehr unterhalten werden, ausser eben den Kastellmauern. Häuser wurden wieder aus Holz gebaut.
The huge Augusta Raurica was reduced to a small castrum town that was better defendable. That seem to have been like this a bit everywhere during the time of the migration of the peoples in our region. Stone buildings where not anymore maintained except of the castrum wall. And houses where build again out of wood.

So könnte die Kastellstadt ausgesehen haben. Das Bild stammt von dieser Seite .
The castrum town could have looked like this. The picture is from this site.

Wir gucken uns an wie die Kastellmauer gebaut ist, und stellen fest welche Steine am ehesten weggefallen oder weggetragen worden sind.
We have a good look at how the castrum wall has been built.

Unser Herbstthema geht natürlich auch hier weiter und wir sammeln wunderschöne Blätter.
Our autumn theme goes on here too and we gather lovely leaves.

Wir gehen noch einmal in das Römerhaus im Römermuseum in Augusta Raurica. Davon hatten wir schon vor einigen Wochen berichtet. Wir hatten auch die ganze Geschichte "Komm mit ins Römerhaus" in Szene gesetzt. Nun wollten wir das Römerhaus noch einmal sehen. Sozusagen als offizieller Abschluss unseres Gallo-Römer-Themas.
We went once more the the Roman house in the Roman museum in Augusta Raurica. I wrote about it a few weeks ago. And I wrote also about how we played the story "follow us into the Roman house". For us it was sort of the official end of our gallo-roman theme.

I liebt den kleinen Hund in der Ausstellung.
I loves the small dog that is part of the exhibition.

Noch einmal gucken sich die Kinder das System der Bodenheizung an und diskutieren dabei eifrig.
Once more the children have a look a the heating system the Roman had.

Mama S wiegt Baby I.
Mama S rocking baby I.

Wir geniessen noch ein bisschen die Sonne.
We enjoy the sun.

Die Webcam hat uns fotografiert.
The webcam took a picture of us.

I beobachtet und spielt mit den langen Schatten.
I looking at and playing with the long shadows.

Völkerwanderung - migration of the peoples

E und T haben heute offiziell mit der Zeit der Völkerwanderung begonnen. Heute gab es eine Einführung, wir haben unsere Bücher diagonal durchgelesen, um uns einen Überblick zu verschaffen. E und T haben mir auch ihr Kapitel vorgestellt, dass sie gestern vorbereitet hatten. Sie haben sich entschieden, wie sie ihr Heft gestalten wollen (Text und passendes Bild) und wir haben einen Film auf youtube geguckt "Die Erben des Imperiums". Wir haben auch schon ein paar Mal die CD von der Reihe "Was ist was" Völkerwanderung gehört. Und natürlich auch viel über den Übergang von der Antike ins Mittelalter gesprochen.

E and T started officially with the time of the migration of the peoples. We started with an introduction, we read diagonally our books for a first sight of the theme. E and T presented the chapter they prepared yesterday. They choose how to organize their notebook (text and according drawing) and we watched a film on youtube (in German, for the link have a look at the German text above). We already listened - these past days - a few times to a CD in German (link above). And of course we talked a lot about the passage from Roman times to Mediaval times.

Montagsparcours - Monday route

Heute haben wir offiziell wieder mit der Schule begonnen nach unseren Herbstferien.
Today we started school after our autumn holidays.


Am Montag gibt es bei uns immer den "Montagsparcours". Da orientieren sich E und T mit einem Stundenplan durch ihren Tag. Das lieben sie ganz besonders, weil sie da natürlich sehr selbständig sein können. Ich bin natürlich für Fragen und Erklärungen da.
On Mondays we always do a "monday route". E and T work with a timetable. They love this independency. And I'm there if they have questions, of course.

Als erstes arbeiteten E und T in einem ihrer Rätselhefte.
First E and T worked in one of their puzzle/riddle books.

Dann suchte sich E ein Kapitel in unserem "Volkerwanderungsbuch" heraus und bereitete es so vor, dass er es mir morgen zusammenfassend erzählen kann. T arbeitete währenddessen mit dem Englischprogramm am Computer. Als nächstes bereitete T ein Kapitel vor und E machte Englisch.
Then E choose a chapter out of his "migration of the people" book and prepared it so that he'll be able to relate it tomorrow. T worked with his English programm at the computer. After that T prepared a chapter and E did some English.

Später hörten E und T Robin Hood, von dem ich schon im letzen Beitrag berichtet habe. Am Nachmittag bastelte sich T einen Bogen und spielte Robin Hood nach.
Later E and T heard Robin Hood (see previous posting). In the afternoon T made and arc and played Robin Hood.

Dann beschäftige sich E mit technischem Zeichnen. Heute standen spezielle Quadrate auf dem Programm.
T baute mit Kapla einen gallo-römischen Tempel.
E did some technical drawing and T made a galloroman temple out of kapla.

S machte einige Regenwaldblätter. E half ihr dabei (er gab die Erklärungen und begleitete sie). I machte auch mit. Es hatte Logik, Mathe, Schwungübungen, Malen und Stempeln (wir haben einen Korken als Stempel benutzt) und Tierkunde dabei.
S did some rainforest activity sheet. E guided her. I did some of the activities too. It had some logics, maths, animals, painting and using stamps (a cork) and pre-writing skills.

Ich habe die Blätter auf kidssoup.com gefunden.
I found the sheet on kidssoup.com

S nähte ihr Herbstblatt zu Ende.
S finished sewing her autumn leave.

Als ich das Blatt fotografierte, erleuchtete einer der einzigen Sonnenstrahlen des Tages das Blatt. So schön!
Just when I took this picture, once of the only sunray illuminated the leave. So nice!

I und E haben ein Puzzle (aus dem Buch dass I gestern von ihrer Gotte erhalten hat) zusammen gemacht.
I and E did a puzzle (out of the book I got yesterday from her godmother) together.

S und T bastelten eine Vogelscheuche. Sobald sie trocken ist, kommt sie auf unseren Jahreszeitentisch.
S and T crafted a scarecrow. Once it'll be dry, we'll put it on our nature table.

Und wir haben ein Vogelscheuchenspiel gespielt (ich habe es auf kidssoup.com gefunden, aber ein bisschen an unsere Bedürfnisse angepasst).
We played a scarecrow game together (I found it on kidssoup.com but adapted it a bit for our needs).

S, I und ich waren im Eltern-Kind-Singen. Und T und E hatten Sport. Auch während des Tages machen wir immer mal wieder Bewegungspausen.
S, I (our youngest) and I went to parent-children-song and T and E had some sport lessons. And the whole day long we take some "movement breaks".

Deutschland, Tierpark und spätrömische/frühmittelalterliche Zeit - Germany, animal park and late roman/early Middle Ages

Heute waren wir ein paar Stunden lang in Deutschland, um mal ein bisschen andere Luft zu schnupper :; Danach waren wir im Tierpark und schliesslich haben wir noch die Überreste eines römischen Kastells und eine frühchristliche Kirche besucht.

Today we went for a couple of hours to Germany, spent some time in an animal park and visited a roman castrum (which in English is also most interestingly translated as fortress, as this sounds in my ears more like Middle Ages) and a very early Christian church.

S, I und T beobachten Wollschweine und lernen etwas über diese selten geworden Schweinerasse.
S, I and T watch wolly pigs and learn something about this rare pig breed.

I guckt sich einen riesigen Zucchetti (Zucchini) an.
I looks at a gigantic zucchini.

The Reste der Befestigungsmauer des römischen Kastells.
The remainings of the fortified wall of the fortress.

So etwa könnte das Westtor des Kastells Kaiseraugst ausgesehen haben, lehrt uns die Infotafel.

The west portal could have been like this, explains us the info board.

Die Reste der frühchristlichen Kirche befinden sich unter der mittelalterlichen Kirche. Leider war die Ausstellung schon geschlossen und ich konnte nur noch dieses Foto durch das Gitter erhaschen. Wir kommen aber sicher wieder und gucken uns das genauer an.
The remainings of the early Christian church unter the Middle Ages church. Unfortunately the exhibition was closed already when we got there, and all I could do was take this picture through the bars. But we'll come back and have a closer look.