Feuer - Fire

Hier noch ein kleiner Bericht zu einigen Elementen von T.s Feuerthema:

A short summary of parts of T's fire theme:

Wir haben geforscht wie heiss Feuer ist und wie die einzelnen Teile heissen. Hier gibt es einige Infos dazu. T. hat es malerisch festgehalten.

We learned how hot fire is and how the different parts of a candle flame are called.

Wir haben uns Bilder von Feuerfarben (hier kann man einige Bilder dazu sehen) angesehen und auch selber damit experimentiert.

Wir haben uns überlegt welche Unterschiede (Flammenfarbenunterschiede, Wärmeunterschiede, etc.) entstehen, jenachdem welches Brennmaterial verwendet wird. Und wie unterschiedliches Brennholz sich auswirkt.

Wir haben vom Flammenbaum erfahren.

Wir haben die Geschichte von Phaeton gelesen.

Wir haben uns Händels Feuerwerksmusik angehört und dazu gemalt.

We looked at fire colour pictures and experimented ourselves with these colours.

We talked about the differences in flame colours, temperature etc. engendered by different combustibles.

We learned that there is a "flame tree".

We read Phaeton's story.

We listened to Handel’s fire work music and painted the music.

T. und E. haben Fackeln hergestellt und damit Geheimzeichen gemacht und die Flammenfarben beobachtet.

Enjoying and studying fire outside in the night.

Wir haben mehr über den Feuerring rund um den Pazifik gelernt. Dazu haben wir natürlich auf der Weltkarte geschaut, gelesen und auch diesen Dokumentarfilm, den wir toll fanden, gesehen.

We learned more about the Pacific ring of fire.

Und damit leiten wir zum Wasser-Thema über.

And with this we finish the fire theme and introduce the water theme.

Feuer - Fire

Als kleinen - oder längeren, das wissen wir zu Beginn nie so genau - Exkurs von T.s Experimentalarchäologie-Studiums wenden wir uns dem Feuer zu.

T. is making a short - or will it become a longer one, one never knows - digression from his usual experimental archaeology studies with the study of fire.

Heute Morgen haben wir erst einmal - beim Betrachten einer Kerze - einen Brainstorming zum Thema Feuer gemacht. Da kam schon allerhand zusammen. Von der Steinzeit bis zum Waldbrand, dem gestaltenden Feuer zum Beispiel beim Metallgiessen bis zur Feuerwehr und dem Feuerschlucker bis zum Geburtstagskuchen. Feuer als Ritual, Feuer in der Religion, Feuer in der Kunst, Feuer in der Musik, Feuer in der Fabrikation, Feuer im Heissluftballon, Verbrennungsmotor, ... Oh, was da alles zusammenkommt, wenn man sich nur etwas Zeit nimmt, die Gedanken aufkommen zu lassen.

First we did a brainstorming and thought of such a lot while looking at the flame of a candle.

T. benutzt Feuer, um seinen Pfeil zu härten, um das Pech zu schmelzen und damit die Pfeilspitze zu befestigen.

T. uses fire to melt the raisin to make his arrows and to harden the arrowhead.

Feuer fasziniert, Feuer stellt eine Gefahr dar, in die Flammen schauen ist entspannend.

Dann haben wir uns überlegt, was es braucht, damit ein Feuer entstehen kann:

Brennstoff - auch hier haben wir vieles aufgelistet

Hitze - die richtige Hitze, damit das Brennmaterial entflammen kann

Sauerstoff - da mussten wir natürlich das bekannte Experiment wiederholen

We remembered what a fire needs:

combustible - here too we made list of all the different combustibles we could think of

heat - the right heat for the combustible

oxygen - here, of course, we had to do once more the famous experiment

Wir haben uns überlegt, wie man Feuer malerisch darstellen kann und T. hat ein Bild entworfen.

We thought of different ways to paint fire and T. painted a fire picture.

Am Abend konnten wir dann unser Räbeliechtlifeuer (Martinstag) nachholen, das am Wochenende wegen des sintflutartigen Regens leider ausfallen musste.

In the evening we could hold our traditional "Räbeliechtli" (normally on Martin's day). We couldn't celebrate it last week end because of the torrential rain.

Räbeliechtli, Räbeliechtli, wo geisch hi? I di dunkli Nacht ohne Stärneschi, do muess mis Liechtli si.