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Mittwoch, 4. Oktober 2017

Jungsteinzeitnachmittag - Neolithic afternoon

 S. und I. haben im Museum zusammen mit einer Kindergruppe einen Jungsteinzeitnachmittag verbracht, der ihnen sehr gefallen hat.

S. and I. spent a Neolithic afternoon with a children's group at the museum and had a lot of fun.

Mittwoch, 6. August 2014

Pfahlbauerausstellung - The Pile Dwellers

Wir waren heute in Bern und haben uns die sehr interessante Pfahlbauerausstellung angesehen.


We've been visiting the very interesting exhibition "The Pile Dwellers - on the water and over the Alps. You can read more here.



Leider durfte man in der Innenausstellung nicht fotografieren. Hier kann man sich einige Bilder ansehen. Leider sind die riesigen und sehr schönen Szenenbilder - so wie der Illustrator sich die Pfahlbauersiedlungen vorstellt - nicht abgebildet. Ich habe sie jedoch hier auf der Homepage der Realisatoren gefunden. Sehr eindrücklich sind auch all die Funde, besonders die vielen vom Schnidejoch. Sehr interessant und an sich schon die Reise nach Bern wert ist die Ausstellung im Garten. Hier kann man zugucken wie ein jungsteinzeitliches Haus errichtet wird, einen Garten bewundern und zusehen wie man allerlei Metallobjekte mit zeitlich korrekten Mitteln erarbeitet. Wir haben uns mit den Schmieden lange unterhalten und so sehr viel gelernt.

Unfortunately we couldn't take any pictures inside the exhibition but could do so from the activities in the garden - which are very interesting, we learned a lot also by talking with a blacksmith. I also found the illustrations in a tinier but nevertheless beautiful way here on the homepage of the artists. In the exhibition the scenes were huge.


Hausbau.

House building.



Die Nachbildungen.
The reproductions. 



Metallwerkstatt.

Metal workshop.


Der Garten.
The garden.


T., S. und I. haben an einem tollen Ferienpass mitgemacht. Sie haben ein neolithisches Festmahl zubereitet, Schnüre geflochten, eine Geschichte gehört und auch sonst viel gelernt. E. durfte leider nicht mehr mitmachen, er ist schon zu alt.

T., S. and I. participated in a very interesting and fun workshop, cooked and made strings, listened to a story and learned a lot. 




S. hat aus ihrer selbstgemachten Schnur eine Halskette für ihre Anna gebastelt.

S. made a necklace for her Anna with her selfmade string.

Donnerstag, 10. April 2014

Mit dem Zug nach Zug - Trip to Zug

Wir waren heute in Zug.

We've been to Zug. 

Der Zugersee. Im Hintergrund, hinter der Wasserfontäne, sieht man die Rigi.
Lake of Zug. Behind the water fountain you see the Rigi.


Die Altstadt

The old town









Auf dem Weg zum Museum für Urgeschichte(n).

On the way to the museum of prehistory.

Zug ist für seine Kirschbäume - und für seine Kirschtorten - berühmt. Zurzeit sind die Kirschbäume in voller Blüte.
Zug is famous for it's cherry tree and it's cherry pies. The cherry trees are blooming.




Immer wieder ergeben sich Gelegenheiten Dingen, Situationen denen wir begegnen in das Lernen einzuschliessen. Wie hier, als wir auf Gräser stossen, die den Urgräsern, die zu Korn gezüchtet wurden, so ähnlich sehen.

There are so many situations where we can link lived situations with the learning we are doing right now, like here where we observe some plants that are so similar to ancient corn.


Im Museum

At the museum


Korn malen - hier seht ihr die Szene besser.
Milling corn - click on the link to get a better impression of the scene.




Wir können verschiedene Techniken selber ausprobieren.

We can try out different techniques.

Leder mit verschiedenen Messern schneiden.

Cutting leather using different knives.



Zu den Posten gibt es jeweils eine geschriebene Erklärung.

Posters explain what to do and how to do it.



Geschafft: das Daubengefäss ist zusammengesetzt.
Done!


Bohrer

Drill

 
Steinsäge

Stone saw.


Holzhacken

Chopping wood.


Donnerstag, 28. März 2013

Metall - Metal

Letzte Woche haben wir uns, als letztes Material unserer Serie, mit Metall beschäftigt.

Last week we looked at metal, the last material we look at for now.


Zuerst das Material fühlen und beschreiben. Dann erst schauen.

First feel the material and tell what you feel. Only afterwards looking at it.


Das war in der Schachtel.
This was inside the box.


Mit dem Fotoapparat durchs Haus und metallene Dinge suchen.

Going with the camera through the house looking for metalic things. 


Und draussen.
And outside.

 
Und im Museum.
And at the museum.
 

 

Einführungsgeschichte: Schellen-Ursli. Diese Geschichte ist toll, um das Material Metall einzuführen, da Glocken aus Metall hergestellt werden aber auch für die jetzige Jahreszeit, da im Buch Chalandamarz gefeiert wird, ein Fest an dem der Winter mit lautem Glockengeläut ausgetrieben wird.

A story to introduce the theme: "Schellen-Ursli". The story of a boy who gets only a small bell for "Chalandamarz", a feast to chase away winter celebrated in part of the Alps. But he finds a big one, the biggest one. The story is great for March, this springy-winter time and also for metal as bells are made of metal.

Und bei uns wird (fast) jede Geschichte nachgespielt, nacherzählt, zu anderen Spielen erweitert, besungen oder auf anderen unzähligen Art und Weisen zu weiterem Leben erweckt.
 
And at our house (almost) all stories are replayed, recounted, turned into games and plays or songs.

 
Mit dem Electric spielen.
Playing with the game "Electric".

 
Magnetismus.
Magnetism.


Wie hier.
Like here.

Oder hier bei der Tasche.
Or here.


 
Feinmotorik mit Schrauben und Muttern verfeinern.
Good for motricity playing with screws and nuts.



 

Bei einem Schmied reinschauen. Werden wir bald machen. Und auch in England haben wir das verschiedene Male gemacht.
Visiting a smith workshop. We'll do this soon. And have already done so several times while in England.
 

Mit dem Geobrett (hat Nägel) üben.
Working with the geometry table.




Metallfedern untersuchen.
Learning about springs.


Spiel
Game

Wir spielen ein Spiel, um die verschiedenen Handwerke in der Jungsteinzeit, um die sich unsere letzten Wochen drehten, zu rekapitulieren: zu einem bestimmten Klang eines Instrumentes mimten wir jeweils ein bestimmtes Handwerk. Das ist auch eine gute Zuhör- und Gedächnisübung.
We play a game to review the different Neolithic crafts we learned about these last weeks. At the sound of a given musical instrument a certain craft has to be mimed. Great for listening and memory too.

 
Metallmusik.
Metal music.

Metall-Wörter auf viele verschiedenen Arten schreiben.
Writing metal words using many differnt ways.


 

M-Lieder und März-Lieder haben uns durch die Woche begleitet.
We also sang M songs and March songs.


Und natürlich haben wir über Metall in der Jungsteinzeit gelernt. Das einzige Metall das damals genutzt wurde, war Kupfer, und auch das nur ganz gegen Ende dieser Epoche. Wir haben gelernt wie es verarbeitet wurde und zu welchen Zwecken.

Und E., T. und S. haben Kupferschmuck nach neolithischer Art gemacht.

We learned about metal during the Neolithic. The only metal they used then was copper and only during the last stages of the Neolithic. We learned how they worked this metal and how they used it.

E., T. and S. made copper jewellry like they did during the Neolithic.