Playtime, Middle Ages, sea horses and wind mills

In the morning S, I. and I went to playtime and had fun playing and talking with and to other families. And the boys worked, T is writing about jobs during Middle Ages and E looked up the life of sea horses. Right now I’m working specially with I. but S joins us at the size theme: e.g. small, bigger, big or short, longer, long, etc. We made paper wind mills and put them in different size orders naming the sizes.

Am Morgen haben S, I. und ich an einer Spielstunde teilgenommen und hatten schöne Spiel- und Plaudermomente mit anderen Familien. Die Jungs arbeiteten derweilen. T schreibt über Berufe im Mittelalter und E über das Leben der Seepferdchen. Ich arbeite auch mit I und S gesellt sich zu uns an einem Grössenzuordnungspiel: z.B. klein, grösser, gross oder kurz, länger, lang, etc. Wir haben Papierwindmühlen gebastelt und sie in verschiedenen Varianten der Grösse nach geordnet.

The windmills and you see also our fire beans blooming.
Die Windmuehlen. Man sieht auch unsere bluehenden Feuerbohnen.

Colman's Mustard and Maisy

We went to the Colman’s Mustard shop and museum at Norwich and learned about the history of mustard. And then again to the children’s library where the girls meet Maisy again and celebrated the birthday of the library with stories, songs and cakes.


Wir waren im Colman’s Senfshop und –Museum in Norwich und haben gelernt wie und wo Senf in der Gegend angebaut und zu Senf verarbeitet wurde. Danach waren wir wieder in der Kinderbibliothek und die Mädchen waren hocherfreut Maisy noch einmal zu treffen und den Geburtstag der Bibliothek mit Geschichten, Liedern und Kuchen zu feiern. Der letzte Teil hat natürlich den Jungs ebenfalls sehr gefallen :)

Happy Bonfire Night

Happy Bonfire Night! We had already read up about bonfire and remembered about it today and talked of course abut fireworks. As yesterday at messy play we also had made some fireworks crafts. We went to the 10 anniversary of the forum at Norwich and the girls were over the moon to meet Maisy the mouse and Pudsey the bear. We listened to a puppet theatre, nice music, meet nice and fun people, a nice balloon lady made beautiful balloons for the girls. Today we also made some crumbles. We had also planned to make a bonfire in our garden in the evening, but it was raining. So we have to save that for another day.


Heute ist hier in England Bonfire night (hier könnt ihr mehr darüber lesen). Wir hatten schon darüber gelesen und uns heute wieder erinnert was wir gelernt hatten. Und auch über Feuerwerke gesprochen. Gestern im Messy Play haben wir auch Feuerwerke gebastelt und gemalt. Wir waren am 10-jährigen Jubiläum des Forums in Norwich und die Mädchen freuten sich sehr Maisy die Maus und Pudsey den Bären zu treffen. Wir haben auch viele andere interessanten Dinge gemacht: ein Puppentheater gesehen, Marionetten gebastelt, interessante Leute getroffen, schöne Lieder und Geschichten gehört, etc. Wir hatten geplant am Abend ein Lagerfeuer im Garten zu veranstalten um Bonfire zu feiern. Leider regnete. Doch aufgeschoben ist nicht aufgehoben.

Messy play and time

Today S, I. and I went to „messy play“ and together with other families made lots of fun and of course messy experiments, games and crafts.

In the evening we went on with S’s “timebook” and S made the painting for the month of September. I. did one too.

Heute waren S, I. und ich im „Messy Play“ und haben zusammen mit anderen Familien viele lustige Sachen gebastelt, damit gespielt, erforscht.


Am Abend haben wir an S’s Zeitenbuch weitergearbeitet und die Bilder für den Monat September gemalt.

S's apples, plums and pears trees.
S's Apfel, Zwetschgen und Birnenbaume.

Solid, liquid, gas

This morning we did some experiments around „solids, liquids and gases“. First the traditional water, steam, ice, then “gobbledy goo” a fun experiment with 2 parts cornflower and 1 part water which you can see and read up here after and finally jelly which also changes from sort of solid, to liquid to wobbly solid again.


Heute Morgen haben wir einige Experimente zu “fest, flüssig, gasförmig” gemacht. Zuerst das traditionelle Wasser, Eis, Wasserdampfexperiment, dann „gobbledy goo“, ein Experiment mit 2 Teilen Maisstärke und 1 Teil Wasser das ihr hier sehen und auf Englisch nachlesen könnt und schliesslich ein Jellyexperiment, da Jelly auch von einem festeren Zustand, flüssig wird und dann wird schwabbelig fest wird.



S writing her summary.
S schreibt ihre Zusammenfassung.



 
In the afternoon E, T and S hat afterschool club.
Am Nachmittag haben E, T und S am Afterschool Club teilgenommen.

Bonfire theme and autumn

We’ve been to Acorn Club again and had great fun with the bonfire theme. Afterwards we took a stroll through the magnificent autumnal Sheringham Park.


Wir waren wieder im Acorn Club und hatten viel Spass mit dem “Bonfire” Thema. Vielleicht habe ich bald Zeit mehr über das Thema Bonfire – über das wir gelesen und gelernt haben – zu schreiben. Danach sind wir durch den wunderschönen, herbstlichen Park gewandert.

Gathering sticks.
Kleine Aeste suchen.

Making bonfire bread.
I. macht Schlangenbrot.

Singing and beach studies

First we went singing at the library and then to the beach.


Erst waren wir Singen und dann am Strand.